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CCtalk校园版

CCtalk校园版

类型: 办公学习 时间:2024-10-25 10:26:01

评分: 8.5 标签: 直播 教学 学习

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应用 介绍

CCtalk校园版由上海享互网络科技有限公司提供,这个软件特别适合校园老师使用,给专业的教师准备了特别多的教学工具,在这里就可以开直播,直播画面也特清晰,音质效果也不错,即使在线上上课,也有在线下上课的错觉,解决教育闭塞问题,随时随地在这学付费课程,还有课程录制,摄像头转换,双向视频,屏幕分享功能能用。

CCtalk校园版怎么注册账号并登录?

一、官网注册登录

打开官网 点击右上角的注册按钮,利用手机号进行注册,输入手机号和图片验证码,点击“获取动态码”,输入验证码后提交即可注册成功。

CCtalk校园版

登录可直接用手机号和密码或者账号密码登录,也可直接利用第三方平台“微信和新浪微博”授权登录。

二、电脑客户端注册登录

CCtalk校园版是需要完成注册/登录操作才可使用,若用户没有账号,点击“没有账号?立即注册”进行注册,并输入授权码和姓名,验证成功后将进入到客户端首页。

CCtalk校园版

若用户已拥有CCtalk或CCtalk校园版账号,则可通过登录进入到首页,支持第三方登录/普通登录/手机快速登录多种方式。

CCtalk校园版

用户填写相关信息后,需要根据用户关联的学校个数进行判断

若用户关联多个有效学校,则需要选择一个学校或输入授权码和姓名进入到新的学校;

注: 授权码由系统根据导入的内容进行自动生成,由学校将授权码给到学生,学生使用授权码进行关联。

CCtalk校园版

若用户无关联有效学校,则需要输入授权码和姓名,进入到关联学校;

CCtalk校园版

若用户仅关联1个有效学校,则直接进入 登录成功之后进入到CCtalk校园版,显示的是校园页面,在此区域可以查看已关联的学校信息。

三、手机客户端注册登录

CCtalk校园版是需要完成注册/登录操作才可使用,若用户没有账号, 点击进入“注册/登录”页面,输入手机号获取动态码注册。 若用户已拥有CCtalk或CCtalk校园版账号,则可通过登录进入到首页,支持第三方(微信和新浪微博)登录。

登录成功后,输入授权码和姓名,验证成功后将进入到APP首页。

CCtalk校园版

用户填写相关信息后,需要根据用户关联的学校个数进行判断。

若用户关联多个有效学校,则需要选择一个学校或输入授权码和姓名进入到新的学校;

CCtalk校园版

若用户无关联有效学校,则需要输入授权码和姓名,进入到关联学校;

CCtalk校园版

若用户仅关联1个有效学校,则直接进入。

登录成功之后进入到CCtalk校园版,显示的是校园页面,在此区域可以查看已关联的学校信息。

若用户的密码输入错误,可通过忘记密码重置个人密码,支持短信和邮箱两种方式,方便学员设置新的密码 。

CCtalk校园版

《CCtalk校园版》软件优势:

1.解决孩子教育问题,给学校老师提供上课的便利,在手机上授课,特别的方便。

2.用手机,平板,电脑去学习,用碎片化时间学习,随时随地长知识。

3.有上万个学习群,随意加入社群,讨论学习方式,技巧,分享知识,学习再也不孤单。

《CCtalk校园版》软件亮点:

1.打开新世界的学习大门,天天看课程直播,和老师同学交流,学习更认真。

2.勇于去尝试,上一节公开课,一定会有所收获。

3.填一下自己的姓名,学校授权码,和学校关联起来,都能看到学校发布的学习资源。

《CCtalk校园版》软件测评:

错过了直播课也不用担心,都能在这找回放记录查看直播课,回顾课时能收藏,回顾所学知识,可以将视频调整成三倍速播放。

需要网络 免费 无需谷歌市场
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详细信息
  • 游戏大小: 148.59 M
  • 游戏版本:v1.0.21
  • 系统要求:安卓4.4
  • 更新时间:2024-10-25 10:26:01
  • 权限说明:查看详情
  • 隐私说明:查看隐私
  • 语言:中文
  • 开发者:上海享互网络科技有限公司
  • 包名:com.xianghu.company
  • MD5:D7D1C7A5459AF9DF92F5DB4357153238

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教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。

学习

学习

学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种: 狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。 广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。

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